Se le llena la boca a la Señora Presidenta de la Comunidad de Madrid cuando habla de colegios bilingües. Yo me echo a llorar. Tantos años perdidos en la enseñanza de idiomas!. No habría sido tan caro y las ventajas son incalculables. Los profes de idiomas siguen con el radiocassettes en una mano y el libro en la otra. No me invento nada, lo veo todos los días.
Respecto a las TIC, más de lo mismo. Recuerdo que hace veinte años, profesores intrépidos en mi Instituto, camuflaban la EATP de Elctricidad para enseñar informática. Conectando "Sinclair" a TV viejas en blanco y negro, no había presupuesto, pero sí ganas de aprender y de enseñar por parte de Miguelón y de Julián. Hacíamos experiencias de enseñanzas trasversales con alumnos a los que coincidiamos en distintas asignaturas, recuerdo el asombro de mis alumnos de lógica cuando vieron que el ordenador les resolvía una tabla de verdad larguísima en un santiamén. Luego venían las consecuencias de explicar las aplicaciones del lenguaje binario y demás. ¡O tempora, o mores!
Cuando la informática ha entrado de pleno derecho a formar parte del currículo, el espíritu ha muerto. Los profes explican programas de aplicación informática y punto.
No creo que eso sea la innovación en TIC
(Continuará)
Es una lástima, pero es así. De los recursos (ingentes) que ponen las TIC a nuestro alcance, usamos una ínfima parte. Necesitamos formación, pero sobre todo, ordenadores.
Jesús, es una pena , los ordenadores están obsoletos. Lo normal es que hubiera wifi. Y lo peor utilizamos una decima parte del potencial que deberíamos. Solo el office y visitar sitios en la red nada más. No se utiliza como herramienta en la enseñanza. Hacer el periódico del apis de los estudiantes es una odisea. En fin, creo que somos tú y yo los únicos que tenemos blog y seguro que ningún compañero ha tenido la curiosidad de saber de que hablamos todos los días.
Mi la blog, la verdad es que lo tengo un poco en secreto en el insti (y en general, entre la gente que me conoce), porque me da bastante vergüenza, la verdad, pero a los pocos que se lo he dicho, me da la sensación de que prácticamente no han entrado. Desde luego, comentarios suyos no he visto (¡con la ilusión que hacen, aunque sea para criticar!). Bueno, será que esto es todavía algo exótico, que incluso es posible que mucha gente todavía no sepa exactamente lo que es, cómo funciona y para qué sirve.
Jesús, yo tampoco hago alardes de ello, pero más de una vez cuando han comentado cosas yo les he dicho que ya lo había comentado en el blog y les invitaba a entrar y discutir. Pero nada. los compañeros no responden. El curso pasado ´propuse un curso de blog y se apuntaron cuatro y más de una mirada incomprensiba percibí.
Yo estoy convencido del beneficio de las TIC en educación, pero esto es como lo de Dios, si no tienes fe no hay razones que te hagan creer. Reconozco que tampoco me gusta hacer proselitismo.
A propósito de las últimas evaluaciones, algunos profesores se abanderaban como salvadores de la educación porque creeían a pié juntillas que la solución está en la asistencia a clase. Yo no estaba de acuerdo, la asistencia es un elemento más pero los cuidados paliativos del enfermo vienen de las TIC en la educación. Entonces me preguntaron qué es eso de las TIC?.
Me callé, me dí media vuelta y como Galileo juzgado por la jerarquía eclesiástica, me fui para casa.
Necesitaba contarlo y escribí este post. A ver si tomamos un café y hablamos
¿Por el mero hecho de que el alumno venga a clase obligado se resuelven todos los problemas? ¿? Yo creo, como tú, que el aula se nos queda pequeña, que con las TIC podemos comunicarnos de otra forma con nuestros alumnos, alimentar su curiosidad, animarles a opinar y a debatir (esto es fundamental en Selectividad y nos crea muchos quebraderos a los de Lengua, porque son muy inmaduros para su edad). Tampoco ellos recurren mucho a esto: tienen mi correo electrónico para todo tipo de dudas que les puedan surgir, materiales que necesiten, etc. Y sólo me escriben tres o cuatro en la víspera del examen. Con los que suspenden para septiembre, lo mismo. Pero es el futuro, la mejor manera de atender a la diversidad, quieran o no.