Lo acabo de ver en la bitácora de Anibal de la Torre.
Con el siguiente documento le han mandado a su casa a un profesor que quería enseñar con TIC.
El meollo de la cuestión es donde la carta dice:
“... La metodología que usted ha utilizado para dar sus clases no se ajusta a los parámetros establecidos por la normativa en vigor (Diseño Curricular Base del Ciclo de Educación Infantil), ya que usted la ha basado en el uso del blog como elemento motor de la asignatura.”
Se trata de Orue Eskola , un centro educativo concertado, adscrito a la Asociación de Ikastolas Católicas, que imparte el módulo de ciclo superior de formación profesional en educación infantil. El centro fue autorizado para impartir docencia en el año 2006. Actualmente pertenece a la red de centros concertados del departamento de educación del Gobierno Vasco.
¿Cómo debe proceder el gobierno vasco con el concierto a este centro? ¿La inspección educativa se entera de por donde va la escuela 2.0 y las TIC?
Para algunas asociaciones la posibilidad de información libre crea sarpullido
A mi me parece bien el uso del blog como herramienta adicional para el curso de una asignatura (como pueda ser filosofía, historia...) o incluso para asignaturas prácticas, como refuerzo de los contenidos vistos en clase. Pero hay que limitar su uso, un blog nunca puede sustituir a un profesor. Yo en la facultad tengo asignaturas de dibujo tecnico, que los contenidos están unicamente colgados en internet. Se echa de menos alguien que te explique una asignatura tan enteramente grafica...
Pero si ese hombre usó el blog en su justa medida, me parece inadecuado su despido.
Estoy de acuerdo contigo en el uso del blog. Yo creo que el problema es del colegio tiene miedo a la información abierta.